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ETNOGRAFÍAS
Estudiantes de las carreras de Historia y Antropología de la Universidad de Concepción
Este documento compila una selección de las observaciones etnográficas realizadas durante el desarrollo de “50 años / 50 acciones”, a cargo de estudiantes de las carreras de Historia y Antropología de la Universidad de Concepción. Las observaciones, coordinadas por la estudiante practicante de Antropología Nicol Henriquez Baeza, se llevaron a cabo con el objetivo de sumar otras perspectivas disciplinares al momento de examinar la experiencia que suscitaban las acciones artístico-culturales del proyecto, concentrando su atención en el contexto (espacial, temporal, situacional) y en las reacciones y/o testimonios del público que fue testigo de ellas. Este ejercicio tiene un antecedente en el trabajo etnográfico realizado por la antropóloga María Fernanda Ortiz para el evento conmemorativo de los cuarenta años del golpe cívico militar, “40 Años/Sur: El golpe. Réplicas, resistencias y memorias en diálogo” (2013).
MATERIAL DE MEDIACIÓN

Directrices para el ejercicio de mediación: Invite al grupo a leer previamente los ensayos críticos de Carolina Lara y Lucy Quezada, disponibles en este sitio web. Para iniciar, intente formar vínculos de confianza, por ejemplo, a través de rondas de presentación. Puede comenzar la actividad explicando el proyecto 50 años / 50 acciones, situando la idea de archivo y esclareciendo las diferencias entre una acción de arte, performance, intervención y otros de su interés. Use el sitio web para mostrar ejemplos.
Invite al grupo a responder las dos preguntas del folleto descargable. Esclarezca con preguntas derivadas. Puede expresar experiencias personales para detonar la conversación. Use el sitio web para mostrar situaciones que permitan ahondar en los contextos que cada obra toca. Otorgue tiempo para que el grupo construya sus respuestas.

Ronda de respuestas: Activar un foro de observaciones y/o comentarios en torno a las reflexiones de los integrantes de la mediación.

Conclusiones: Estas pueden escribirse en pizarras como ideas fuerza que sean representativas del grupo.

Importante: La persona que materializa la mediación debe mantener una actitud propositiva y no condescendiente ante preguntas, dibujos u opiniones que puedan resultar incómodas, dadas las aristas valóricas de las problemáticas abordadas. Como mediador/a pregunte las veces que sea necesario para esclarecer puntos de vista. El objetivo principal del ejercicio es conversar en torno a los ejes arte/ política/ memoria/ DD.HH./ Golpe cívico militar, ocupando como telón de fondo las perspectivas derivadas del proyecto 50 años / 50 acciones.

Recursos: Folleto descargable y sitio web 50acciones.mesa8.org

Duración: 90 min. aprox.